Решение о том, вводить ли оценку за поведение в итоговый школьный документ, будет приниматься после завершения апробации, которая уже проходит с начала учебного года 2025/2026.
Как заявил министр просвещения России Сергей Кравцов в ответ на вопрос о возможности включения оценки за поведение в школьный аттестат, в настоящее время идет процесс оценки результатов апробации, по итогам которого будет принято решение.
В пилотной программе участвуют 89 школ из семи регионов страны, каждая из которых выбрала один из трех предлагаемых вариантов системы оценки поведения. После завершения эксперимента будет определена одна модель, которая начнет применяться во всех школах с 1 сентября 2026 года.
Ранее стало известно, что основная цель системы оценивания поведения, согласно данным Министерства просвещения, — укрепление дисциплины школьников.
