Они захотели убийство: история подростков-потрошителей из Питера повторилась в Подмосковье

Жуткая история расправы двух школьниц над 12-летним мальчиком под Орехово-Зуевом — практически копия страшного случая, произошедшего в Санкт-Петербурге в 2023 году. Тогда два подростка, мальчик и девочка, заманили 13-летнюю Василису в лесополосу под предлогом пикника. Заранее все спланировали — вырыли могилу, купили одежду в «секонде», молоток для убийства, плед и… угощения. Убивал девочку парень, его подруга снимала происходящее на камеру. Суд назначил им 7 и 6 лет лишения свободы. Подростки скоро выйдут на свободу, и никто не может гарантировать, что они не совершат новых убийств. Ведь изначально мотивом страшного преступления было любопытство («каково это — убить человека») и попытки самоутвердиться («докажу свое величие»).

Фото: Михаил Ковалев

О том, как и почему подростки пересекают красную черту, — в материале обозревателя «365NEWS».

История, которая произошла в 2023 году, до сих пор вызывает мурашки у тех, кто вынужден был с ней разбираться. Среди них Ангелина Калюта, которая в качестве психолога сопровождала подростков во время следственных действий.

Напомню, как разворачивались события.

30 апреля 2023 года Василиса отпросилась у мамы на ночевку к подруге. А потом девочка перестала отвечать на звонки. Когда с телефона дочери стали приходить странные сообщения, мама поняла: пишет не она, а кто-то другой. Женщина обратилась в полицию. Раскрыть преступление удалось быстро благодаря тому, что Илья (мальчик, который наносил смертельные удары) вел соцсети, где делился своими фантазиями и «впечатлениями».

Илье в тот момент было 16, а его сообщнице Анфисе 15 лет. Когда их задержали, то по закону все следственные действия проходили в сопровождении психолога. Ангелина сопровождала Анфису, но ей приходилось наблюдать и за Ильей, поскольку некоторые следственные действия проходили одновременно с обоими подростками. Благодаря ей и другим экспертам мы сегодня можем ответить на многие вопросы и сравнить это убийство с тем, что произошло на днях.

— Как познакомились Илья и Анфиса?

— Были когда-то одноклассниками. Потом школы у них поменялись, и они потерялись. Но спустя некоторое время они снова начали дружить. Родители девочки знали этого мальчика и знали немного о его семье. А вот семья мальчика девочку не знала.

— Какие у них семьи?

— Обычные дети из благополучных семей. Мальчик — единственный ребенок. На момент убийства родители были где-то на Кавказе, то ли в санатории, то ли в какой-то короткой поездке.

Девочка из многодетной семьи. Она старшая, у нее есть младшие двойняшки-сестрички. У каждой дочери была своя отдельная комната, учились нормально, точнее, средне. Но у них была некоторая поведенческая особенность: дружили в основном только друг с другом.

— Кому первому пришла страшная идея?

— Мальчик говорил на следствии и экспертам, что появилась эта идея у него, но он ее не рассматривал всерьез. Просто ему было интересно, как это — убить человека. И, с его слов, когда-то он эту идею просто озвучил Анфисе, а девочка спланировала убийство. И вообще, она была достаточно активным участником преступления.

Из показаний девочки скорее следовало, что мальчик был и инициатором, и исполнителем, и организатором убийства, а она вроде как такая была ведомая.

— Как действовали?

— Все готовили тщательно и не одну неделю. Купили лопату, вырыли могилу, приобрели одежду в секонд-хенде.

— Как выбирали жертву?

— У них был определенный алгоритм. Они хотели, чтобы жертва не была никак с ними связана. Решили, что это будет девочка. Хотя, кажется, пол жертвы не был для них принципиален.

Подростки познакомились с Василисой, начали с ней общаться, встречались, переписывались. То есть был целый путь, не спонтанное, не ситуативное убийство. А в какой-то момент они ее позвали на пикник, всё для него подготовили.

— Как убивали?

— Когда она приехала в лес, то они организовали игру в интервью. Анфиса достала камеру, стала снимать. Задавали разные вопросы, такого анкетного типа: твой любимый цвет, твое любимое время года и так далее. И там были некоторые еще элементы игры, вроде как в «правду или действие». Василиса сидела на переднем плане на пледике, а Илья рядом с ней, но чуть-чуть сзади. И вот в какой-то момент он достал молоток и начал бить ее по голове.

— Хочу отметить, что у девочки, которая держала камеру, ни разу не дрогнула рука, — говорит Ангелина. — Хотя, даже просто просматривая видео, вздрагиваешь непроизвольно. Но у Анфисы не было и микродвижения. Такое ощущение, что камера стояла в штативе. А девочка, которую бил Илья, вообще не понимала, что происходит. Так как она была в шоке, то после нескольких первых ударов уже потеряла сознание. Мальчик не остановился, а продолжил наносить удары молотком. Это длилось достаточно долго. Потом они ее потащили к могиле, положили, закопали. При этом забрали телефон и какие-то вещи. И с этого телефона написали маме погибшей что-то вроде: «Решила взять некоторую паузу и поехала к папе». Родители Василисы жили раздельно, и подростки, зная семейную историю, использовали ее для легенды.

Потом подростки переоделись. Пришли домой, по-моему, к Илье. У него никого не было, родители в отъезде. Они немного выпили алкоголя и легли спать. А утром девочке нужно было на прием к стоматологу, поэтому она собралась и ушла как ни в чем не бывало.

— И все-таки, каков был мотив этого преступления?

— Я думаю, что это психопатологическое любопытство, — говорит Калюта. — И я думаю, что они оба, что называется, «нашли друг друга». В их поведении присутствовала некоторая психопатичность. А еще я думаю, что это попытка самоутверждения. Потому что они как будто бы немножко изгои, уверенные в том, что они просто сильно недооценены.

Подростки планировали сделать серию убийств и прославиться, войти в историю. Кажется, что девочка была более хладнокровна, лучше контролировала, и она не допустила бы такого импульсивного действия, какое совершил мальчик в соцсети, раскрыв тем самым себя.

При этом развитие у них было в норме, никаких особенностей в анамнезе. Но в период взросления появились холодность и отгороженность. Анфиса очень много разговаривала с зеркалом, разыгрывала большое количество сценок перед ним. Это настораживало маму, но не настолько, чтобы бить тревогу.

— Как они вели себя после ареста?

— Анфиса дерзила, говорила развязно. Либо была в шоке, либо была уверена, что раз не убивала — то ничего ей не будет. Илья выглядел более подавленным. Смотрел в пол, говорил тихо. В СИЗО ему пришлось плохо. Знаю от других мальчишек, что его быстро «вернули с небес на землю». А вот Анфиса за решеткой даже в каком-то смысле расцвела — ведь с ней много общались, к ней было привлечено много внимания. Она, в принципе, стала себя увереннее вести.

— Могут ли эти девочка и мальчик совершить новые преступления?

— Думаю, что могут и будут лучше подготовлены. Чтобы этого не произошло, с ними нужно проводить серьезную комплексную работу, которая бы скорректировала их восприятие и поведение. Но, насколько мне известно, такая работа у нас не ведется. Сомневаюсь, что ими будет кто-то заниматься, кроме правоохранительных органов.

— Что общего и в чем различия между этим убийством и тем, что произошло на днях в Подмосковье?

— Общее — выраженность особенностей поведения у одного участника больше, чем у второго (Илья и одна из девочек более приметные, странные, демонстративные), выбор жертвы, тщательная спланированность, видеозапись. Общими также являются мотивы — некий эксперимент ради самоутверждения. Есть данные, что в России около 15% убийств совершается подростками из интереса.

Различия только очевидные — по половому составу убийц: там девочка и мальчик, тут две девочки. И в том, что девочки убивали вместе, а Илья один.

— Почему таких случаев становится больше?

— Не хочется так думать, но я не исключаю элемент подражания. Иногда дети выбирают такой способ прославиться. Возраст довольно уязвимый — плохо разграничиваются мысли и действия, мозг в процессе развития. Только вот одни подростки очень сильно пугаются мыслей об убийстве. Они боятся: «А вдруг если я на кого-то очень разозлюсь, то действительно возьму нож и ударю его?». И они бегут к кому-нибудь за помощью. Если у них, конечно, есть кто-то, к кому они могут обратиться… Как пример: недавно к психологу обратилась девочка 14 лет, которую преследует мысль об убийстве. Она просто не знает, что мысли не равны поступкам и что пугающие мысли есть у всех людей. Но у подростков они кажутся более реальными, чем у взрослого человека, у которого больше опыта в этом вопросе. В случае с девочкой она опасалась, что, если расскажет маме, та может ее отправить к психиатру. Если она расскажет отчиму, то это вообще приведет к тому, что ее куда-нибудь переселят и она не будет больше в семье. Но, в общем, девочка смогла обратиться за помощью и получила ее.

А есть подростки, которых мысли об убийстве начинают завлекать, как свет бабочку. И они идут на этот свет, всё больше возбуждаясь от самой идеи. И наконец решают реализовать это.

В контексте убийств этот феномен работает так. Первое. Возникает деструктивная фантазия или желание «проверить себя». Второе. Из-за слабого самоконтроля она мгновенно переходит в действие, без полноценной остановки и оценки, что это реальный человек, а не персонаж игры. Третье. Желание получить острые ощущения (дофамин) перевешивает абстрактное понимание необратимости последствий.

— Что же делать?

— Как ни банально это прозвучит, но повышать психологическое образование детей и родителей. Родители по мере взросления детей перестают ими интересоваться по-настоящему. Ребенок одет, накормлен, не пьет, не колется, не прогуливает, учится без «двоек» — родитель успокаивается и переключает внимание на свои проблемы. Любые, даже хорошие папа и мама, устают от родительства. Искренний интерес к личности ребенка, к его мыслям, страхам, внутренней философии требует огромных ресурсов. К 40–45 годам у родителей накапливается своя профессиональная и бытовая усталость, и на «глубокое слушание» просто не остается психической энергии.

Ошибка в том, что тихий подросток часто является самым рисковым — не исключено, что он просто не показывает свою внутреннюю бурю. А ребенок очень-очень уязвим, особенно в возрасте 12–16 лет.

Так что совет родителям один — выбрать ребенка как абсолютный приоритет в своей жизни и быть рядом по-настоящему. И тогда в случае чего вы сможете вовремя заметить странности и обратиться к специалистам, чтобы спасти, возможно, даже не одну жизнь.

Загрузка ...
Информационное Агентство 365 дней