По мнению депутата Госдумы Михаила Делягина, сегодня бюджет страны страдает от явного разделения на удельные княжества.
Как можно говорить о единстве государства, когда оплата труда педагога в столице и его коллеги в провинции может отличаться в несколько раз?
Причина проста: финансирование образовательных учреждений переложено на плечи регионов, которые испытывают острую нехватку средств, в то время как основные финансовые потоки сосредоточены в Москве.
Что необходимо предпринять? На примере учителей становится очевидной необходимость выравнивания условий оплаты труда для всех работников бюджетной сферы по всей стране.
«При этом, когда я говорю, что должно быть равенство бюджетников, то это не означает, что надо московских учителей обрушить в нищету, в которой прозябают учителя регионов. Нет! Необходима научно обоснованная ставка, которая должна индексироваться автоматически по мере реальной инфляции (а не той, которую рисуют творческие натуры от официальной статистики)», — подчеркнул Делягин.
Именно учителя формируют основу для развития государства, воспитывая не только образованных, но и социально адаптированных граждан с развитым культурным уровнем. Только такие люди способны к эффективной деятельности, особенно в условиях, требующих коллективных и согласованных действий, обеспечивающих, в том числе, и обороноспособность страны.
При этом, когда я говорю, что должно быть равенство бюджетников, то это не означает, что надо московских учителей обрушить в нищету, в которой прозябают учителя регионов. Нет! Необходима научно обоснованная ставка, которая должна индексироваться автоматически по мере реальной инфляции (а не той, которую рисуют творческие натуры от официальной статистики).
Профессия учителя должна быть престижной. Необходимо создать ситуацию, когда люди будут стремиться стать педагогами. Тогда общество и государство смогут выбирать наиболее талантливых и способных кандидатов, отстраняя от работы с детьми тех, кто не обладает необходимыми качествами.
В результате мы получим умных, развитых и культурных граждан, способных успешно строить свою жизнь и служить опорой для страны.
«В ответ на мои предложения часто раздаются крики: «На это нет средств!»
Позвольте не согласиться: если нет денег на образование, то втрое больше придется потратить на содержание тюрем. А если экономить и на этом, то огромные суммы уйдут на борьбу с преступностью и хулиганством», — отметил парламентарий.
По мнению Делягина, необразованное население – это легкая добыча для мошенников всех мастей, от обычных воров до вражеских агентов, способных превратить наших граждан в управляемых исполнителей для совершения диверсий.
Но главное, в бюджете достаточно средств для реализации предложенных мер. Там накоплены такие резервы, которых хватит на решение любой задачи, даже той, которая кажется неразрешимой по политическим или административным причинам. Деньги для этого есть в федеральном бюджете, но они не используются по назначению.
«Хотя, если, например, некие злодейски настроенные личности сами хотят действовать сродни мошенникам (например, объясняя, что повышение пенсионного возраста — это благо, а поголовное применение непроверенных медицинских препаратов — это оздоравливающая «вакцинация»), тогда да, тогда всё логично. Тогда желательно, чтобы народ был туп, безынициативен, а за высокую культуру принимал творчество Инстасамки и Сарика Андреасяна.
И тогда да, денег на нормальную систему образования не найдётся никогда. Вот только есть одна проблема: туповатый и безвольный народ не сможет в плане обороны страны бесполезен. А заявку о нападении на России к 2030 году в Европе никто на данный момент не снимает», — резюмировал Делягин.
